Wenn die Nachverfolgung nach Fächern unterteilt ist, ermöglicht es den Schülern, Unterricht zu erh alten, der für jedes Fach auf ihr Fähigkeitsniveau ausgerichtet ist. … Viele Studien haben gezeigt, dass das Selbstwertgefühl mit schulischen Leistungen korreliert, daher sollte Tracking theoretisch ein System sein, das den schulischen Erfolg fördert.
Warum ist akademische Nachverfolgung wichtig?
Untersuchungen zu den Effekten des Trackings haben gezeigt, dass Akademiker tatsächlich ein höheres Leistungsniveau erreichen als Studierende in anderen, eher berufsorientierten Studiengängen, auch bei Kontrolle Aufnahmeunterschiede zwischen den Tracks.
Ist akademisches Tracking schlecht?
Aus ihrer früheren Forschung stellte Legette fest, dass Tracking einen negativen Einfluss auf Schüler haben könnte, die in den Low-Level-Track verschoben wurden, während Schüler in dem High-Level-Track besessen gewesen sein könnten die Fähigkeit und der Antrieb, ohne zusätzliche Bereicherung erfolgreich zu sein.
Ist Bildungs-Tracking gut?
Schüler nach ihren bisherigen schulischen Leistungen in verschiedene Klassenzimmer zu führen, ist sowohl unter Wissenschaftlern als auch unter politischen Entscheidungsträgern umstritten. Wenn Lehrer es einfacher finden, eine homogene Gruppe von Schülern zu unterrichten, könnte Tracking die Effektivität der Schule verbessern und die Testergebnisse sowohl von Schülern mit geringen als auch von leistungsstarken Schülern verbessern.
Welche Auswirkung hat das Tracking auf die schulischen Leistungen?
Tracking führt nachweislich zu weniger schulischen Leistungen für Schüler mit geringen Fähigkeiten, undhöhere schulische Leistungen für hochbegabte Schüler; Detracking würde die Leistung der schlechtesten Schüler erhöhen und die Leistung der besten Schüler beeinträchtigen.