Canada's Residential Schools: The Inuit and Northern Experience demonstriert, dass die Internatsschule im Norden einer einzigartigen Entwicklung folgte. … Erst in den 1950er besuchten Inuit-Kinder in großer Zahl Internatsschulen.
Wie viele Inuit besuchten Internatsschulen?
Wie viele Kinder mussten diese Schulen besuchen? Mehr als 150.000 Kinder der First Nations, Métis und Inuit wurden zwischen 1870 und 1997 gezwungen, kirchliche, staatlich finanzierte Schulen zu besuchen.
Welche indigenen Gruppen besuchten Internatsschulen?
Es wird geschätzt, dass mindestens 150.000 First Nation-, Inuit- und Métis-Kinder in dieser Zeit Wohnschulen besuchten. Diese Schulen wurden größtenteils von bestimmten Kirchen und religiösen Organisationen betrieben und von der Bundesregierung als Schlüsselaspekt des Kolonialismus verw altet und finanziert.
Welche Kulturen gab es in Wohnheimen?
Residential Schools untergruben systematisch die Kulturen der Ureinwohner, der First Nations, der Métis und der Inuit in ganz Kanada und zerrissen Familien über Generationen hinweg, indem sie die Bindungen durchtrennten, durch die die indigene Kultur gelehrt und aufrechterh alten wurde, und trugen dazu bei zu einem allgemeinen Sprach- und Kulturverlust.
Gingen indigene Kinder in Internate?
Residential Schools wurden von christlichen Kirchen und der kanadischen Regierung als Versuch geschaffen, beides zu erreichenindigene Jugendliche zu erziehen und zu bekehren und sie in die kanadische Gesellschaft zu integrieren. … Insgesamt besuchten schätzungsweise 150.000 First Nation-, Inuit- und Métis-Kinder Wohnschulen.
